en femucor

El lunes 14 de noviembre 2016, se realizó el primer encuentro del espacio de diálogo “Compromiso por la Educación”, impulsado por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, luego del lanzamiento tras la firma de la Declaración de Purmamarca.

Participaron más de 110 referentes de Universidades públicas y privadas, supervisores, docentes, estudiantes, sindicatos, empresarios y organizaciones sin fines de lucro. En representación de #Femucor estuvieron los miembros de la Comisión de Mutualismo Escolar Cr.
Nicolás Martínez y Carlos Carranza.

Esta primera jornada de trabajo fue presidida por el ministro de Educación, Walter Grahovac, acompañado por el ministro de Trabajo, Omar Sereno y el rector de de Córdoba, Hugo Juri y el Jefe de Gabinete de de Gestión Educativa del Ministerio de Educación y Deportes, Federico Storni.

Señalaron que la educación es considerada como un “desafío social en el cual todos tenemos algo para decir y contribuir, y que es en esa  riqueza y en esa diversidad de miradas, donde podemos encontrar las mejores soluciones”.

Además, se precisó que todas las contribuciones conformarán documentos que luego serán puestos a disposición de las provincias y del Consejo Federal de Educación. “Hoy hablamos de qué nos preocupa y en el siguiente encuentro, que es el 5 de diciembre, estaremos trabajando aquí en Córdoba sobre qué se puede hacer y cómo podemos afrontar esas preocupaciones”.

Para el cierre, la secretaria de Educación Provincial, Delia Provinciali, recordó que en Córdoba hay una experiencia previa a esta iniciativa con la conformación de los consejos de Políticas Educativas y de Educación Técnica y Trabajo, en el marco de Educación provincial, que establece estos espacios de diálogo educativo y a través de ellos, hoy se amplía la convocatoria a sectores que no tenían vínculo directo con el sistema educativo.

ANTECEDENTES
En la #DeclaraciónDePurmamarca, suscripta este año en la provincia de Jujuy por el Consejo Federal de Educación, integrado por los 24 ministros de educación de las provincias representantes, Consejo Universitario y el Ministerio de Educación y Deportes de , se decidió convocar a un espacio de diálogo social, participativo, multisectorial y federal para colocar a la educación en el centro del debate y generar acciones que contribuyan a su mejora.

8 MESAS DE TRABAJO
Se conformaron mesas de trabajo temáticas, donde se ahondaron los siguientes ejes resumidos:
1. Ingreso y permanencia de los estudiantes;
2. La escuela sus articulaciones;
3. Docentes;
4. Prácticas de enseñanza y aprendizaje;
5. Equipos Directivos y de Gestión;
6. Comunidad Educativa;
7. Educación;
8. Gobierno y Administración del Sistema Educativo.

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